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LV8 Humans : LV8 Performances

About - À propos

Quand on parle d'amélioration de la performance, la plus grande erreur commise, que ce soit par les athlètes, les troupes de combat, les organisations ou les leaders de haut niveau, c'est d'essayer d'intervenir directement sur les performances en elles-mêmes en ne manipulant que le cadre pragmatique...

 

Or, la performance est un résultat humain. C'est donc en intervenant sur les humains et leurs relations entre eux qu'on permet aux personnes d'aller au peak de leur capacités, d'y établir une nouvelle zone de confort, puis de viser encore plus haut. Quand on parle d'humains, le même modèle s'applique autant aux athlètes de haut niveau qu'aux troupes de combats, il s'applique autant aux enfants naissants qu'aux retraités ou aux adolescents, ou encore autant aux équipes d'intervention, aux équipes sportives, aux entreprises internationales ou même encore aux familles qui veulent d'abord une vie harmonieuse et des réussites à leur image.

Le modèle qu'on enseigne, le modèle "LV8" (elevate) est composé de trois sphères et chacune d'elles comporte différentes facettes à aborder et sur lesquelles intervenir. Deux de ces sphères sont "non-directives", et nécessitent de ce fait non seulement un savoir et un savoir faire, mais surtout un savoir être et donc, des remises en questions personnelles, peu importe son niveau de croissance personnelle. Ces deux sphères adressent les émotions et les relations humaines. La troisième sphère d'intervention est en tout point directive, c'est celle sur laquelle la société et les leaders sont plus habitués d'intervenir, il s'agit du cadre pragmatique et inclut toutes les composantes pratico-pratiques sur lesquelles on peut exercer un certain contrôle (par exemple, l'ergonomie, l'horaire, les moyens de communication, la formation, etc.)

L'amélioration à long terme de la performance individuelle et collective ne peut être atteinte que par la prise en compte de la psychologie humaine. 

Ce travail en profondeur, sans pression, permet aussi et surtout l'amélioration de la satisfaction de chacun et mise sur la responsabilité, la communication, la coopération et la construction d'un bonheur individuel et collectif durable.

When it comes to performance improvement, the biggest mistake made, whether by athletes, combat troops, organizations or high-level leaders, is trying to intervene directly on performance in themselves by only manipulating the pragmatic framework...

However, performance is a result generated by one or more humans. It is therefore by intervening on humans and their relationships with each other that we allow people to reach the peak of their abilities, to establish a new comfort zone, then to aim even higher. When we talk about humans, the same model applies  to elite athletes or to combat troops, to newborn children or to retirees or adolescents, to intervention teams, sports teams, international companies and even to couples or families.

The model we teach, the “LV8” (elevate) model, is made up of three spheres and each of them has different facets to approach and intervene on. Two of these spheres are "non-directive", and therefore require not only knowledge and know-how, but above all a non-directive attitude and therefore, personal questioning, regardless of one's level of personal growth. These two spheres address emotions and human relationships. The third sphere of intervention is in every way directive, it is the one in which society and leaders are more accustomed to intervening, it is the pragmatic framework and includes all the practical components on which we can exercise some control (e.g. ergonomics, schedule, means of communication, training, nutrition, etc.)

Long-term improvement in individual and collective performance can only be achieved by taking human psychology into account. This in-depth work, without pressure, allows above all the improvement of everyone's satisfaction and focuses on responsibility, communication, cooperation and the construction of lasting individual and collective happiness.

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